martes, 29 de septiembre de 2009

Bienvenida

Hola queridos lectores, en esta oportunidad les presentaré mis experiencias vividas durante el Taller de Actualización de Docentes Formadores en el Curso Esencial Intel Educar, realizado durante los días 28 de setiembre al 02 de octubre del 2009, en la hermosa ciudad de la amistad, Chiclayo. Donde tuvimos como capacitadora a la Srta. Aurora Mejía.

Lunes 28 de Setiembre (Día 1)

Este día se nos presentó los puntos a tratar durante los días de actualización, se explicó la creación de un blog e iniciamos el desarrollo de uno sobre las experiencias vividas durante el Taller; también empezamos a elaborar la plantilla de unidad en la cual agregaremos los recursos TIC y no TIC desarrollados durante la capacitación.

Martes 29 de setiembre (2º día-mañana y tarde)

Hoy hemos continuado con la plantilla de unidad en lo que respecta a las preguntas esenciales, de unidad y de cotenido.
También nos autoevaluamos nuestras presentaciones de la unidad con colegas de la misma área, ésto nos sirvió de mucho porque pudimos apreciar dichas preguntas desde otras perspectivas y recibimos sugerencias para mejorar el trabajo realizado.
Dimos un repaso a derechos de autor para tener presente la autoría en lo correspondiente a videos, imágenes e información en web.
Analizamos la lectura uso pedagógico de la internet, lo que nos abre el camino para utilizar este recurso en nuestra tarea diaria.

Miércoles 30 (mañana)


Hemos incorporar en nuestra unidad los recursos TIC que ofrece Internet para el apendizaje del alumno. También evaluamos y creamos ejemplos en rol de estudiante (en mi caso un blog).

Miércoles 30 (tarde)

Esta tarde hemos compartido nuestros recursos en rol de estudiante y la plantilla de unidad, aportando nuestras opiniones y recibiendo críticas constructivas de parte de nuestros colegas.
Como rol de docentes hemos elaborado la matriz de valoración del recurso elaborado en rol de estudiantes.

Jueves 30 (Mañana y tarde)


¿De qué manera lo ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

Como es sabido hoy en día los alumnos están considerados como artífices de su propio aprendizaje con la ayuda guiada de su profesor, es por esta razón que evaluamos y seleccionamos recursos TIC que sean manejados por los alumnos para que sirvan como medios para presentar sus tareas y/o trabajos encargados.

En cuanto a la diferenciación compartimos ideas de cómo atender los casos de NE y Talentosos, brindándoles las oportunidades respectivas para el logro de su aprendizaje.
¿De qué forma podrìa integrar el uso de las preguntas orientadoras del currìculo en su clase y en los proyectos de los estudiantes?

Viernes 1ro de Octubre (mañana y tarde)